Học tập: Các trường học đa số người Mỹ da trắng nhận được hơn 23 tỷ đô la so với người không da trắng
Năm 1968, gia đình của các học sinh theo học tại các trường công lập Quận Los Angeles đã có hành động pháp lý chống lại tiểu bang California. Họ lập luận rằng hệ thống tài trợ của bang bang - vốn phụ thuộc chủ yếu vào thuế tài sản địa phương - là không công bằng đối với sinh viên từ các cộng đồng có thu nhập thấp.
Tòa án Tối cao California đã đồng ý, cho rằng hệ thống này đã vi phạm quyền của học sinh. Trong phán quyết năm 1971, nó yêu cầu cơ quan lập pháp tiểu bang tạo ra một phương thức mới để tài trợ cho các trường học sẽ giải quyết sự khác biệt lớn về sự giàu có ở biên giới khu học chánh .
Vụ án được gọi là Serrano v. Priest. Nó được coi là một bước quan trọng trong việc cải thiện giáo dục ở khu vực thành thị và đóng cửa sự khác biệt tài trợ ở các khu học chánh trên khắp nước Mỹ.
Gần 50 năm sau, một báo cáo mới cho biết đất nước này vẫn còn một chặng đường dài để đi. Nhóm nghiên cứu phi lợi nhuận EdBuild nhận thấy rằng, trên toàn quốc, các khu học chánh có học sinh chủ yếu là người da trắng nhận được hơn 23 tỷ đô la so với các khu học chánh chiếm đa số không phải là người da trắng.
Báo cáo có tên California - cũng như New York và New Jersey - là một trong những tiểu bang có sự khác biệt tài trợ lớn nhất giữa sinh viên da trắng và không da trắng.
Các nhà nghiên cứu của EdBuild đã kiểm tra dữ liệu tài chính từ năm học 2015-2016. Họ đã xem xét tiền đã đi đến các khu học chánh công cộng nơi có ít nhất ba trong số bốn học sinh là người da trắng. Họ so sánh với số tiền chi cho các quận, nơi có ít nhất ba trong số bốn học sinh không phải là người da trắng.
Hai loại quận phục vụ gần như cùng số lượng học sinh, EdBuild lưu ý. Khoảng 12,8 triệu trẻ em học tại các trường học ở các quận không có người da trắng và 12,5 ở các quận đa số da trắng.
Khi bị phá vỡ, điều đó có nghĩa là phần lớn các quận không phải da trắng nhận được ít hơn 2.226 đô la cho mỗi học sinh so với các quận trắng đa số.
Ở California, con số đó ít hơn khoảng 2.390 đô la cho mỗi sinh viên.
Và, ở New Jersey, sự khác biệt thậm chí còn cao hơn: $ 3,446. Năm ngoái, các nhóm quyền Latino và những người khác đã có hành động pháp lý chống lại nhà nước. Họ lập luận rằng một số luật pháp và chính sách của New Jersey đã ngăn chặn một số lượng lớn sinh viên da đen và Latinh nhận được một nền giáo dục toàn diện và hiệu quả .
Trường hợp của họ đã được đệ trình nhân kỷ niệm 64 năm phán quyết của Tòa án Tối cao được gọi là Hội đồng Giáo dục Brown v. Phán quyết rằng việc tách trẻ em trong các trường công lập dựa trên chủng tộc là vi hiến.
Kiểm soát cục bộ các trường công lập
Các trường công giáo đào tạo 90 phần trăm học sinh K-12 của Mỹ. Trường công mà một học sinh có thể theo học hầu hết được quyết định bởi nơi gia đình họ sống.
Các khu học chánh công nhận tiền từ cả chính quyền tiểu bang và địa phương. Các phương pháp tài trợ khác nhau theo tiểu bang.
Nhiều khu học chánh phụ thuộc rất nhiều vào tiền từ thuế bất động sản địa phương. Trên thực tế, phần lớn trẻ em ở Mỹ được phục vụ bởi các khu học chánh được tài trợ theo cách này.
Một số quận cũng nhận được tiền từ các trò chơi cạnh tranh do nhà nước vận hành, như xổ số. Những người khác nhận được tiền tăng từ thuế bán hàng địa phương và các phương pháp khác.
Chính quyền địa phương có quyền quyết định biên giới khu học chánh. Các nhà nghiên cứu của Cameron EdBuild cho biết, điều này hoạt động tốt đối với một số người nhưng không phải cho những người khác. Họ viết rằng các cộng đồng giàu có có thể sử dụng các luật lệ và quyền lực chính trị hiện có để tạo ra biên giới xung quanh họ, giữ các túi tiền sâu trong khi bỏ lại những đứa trẻ ít đặc quyền hơn.
Các chuyên gia giáo dục, bao gồm cả giám đốc EdBuild Rebecca Sibilia, mô tả quá trình này là sự vui vẻ - sự phân chia của một tiểu bang hoặc khu học chánh theo cách mang lại cho một nhóm một lợi thế không công bằng .
Sibilia nói trong một tuyên bố, miễn là chúng tôi liên kết cơ hội với biên giới được hoan nghênh và tài trợ cho trường học với sự giàu có của địa phương, chúng tôi sẽ không bao giờ có một hệ thống giáo dục công bằng.
Sibilia nói thêm rằng những phát hiện của nhóm cô khiến người ta khó có thể phủ nhận rằng, America America đang đầu tư hàng tỷ đô la vào tương lai của những đứa trẻ da trắng.
Tòa án Tối cao California đã đồng ý, cho rằng hệ thống này đã vi phạm quyền của học sinh. Trong phán quyết năm 1971, nó yêu cầu cơ quan lập pháp tiểu bang tạo ra một phương thức mới để tài trợ cho các trường học sẽ giải quyết sự khác biệt lớn về sự giàu có ở biên giới khu học chánh .
Vụ án được gọi là Serrano v. Priest. Nó được coi là một bước quan trọng trong việc cải thiện giáo dục ở khu vực thành thị và đóng cửa sự khác biệt tài trợ ở các khu học chánh trên khắp nước Mỹ.
Gần 50 năm sau, một báo cáo mới cho biết đất nước này vẫn còn một chặng đường dài để đi. Nhóm nghiên cứu phi lợi nhuận EdBuild nhận thấy rằng, trên toàn quốc, các khu học chánh có học sinh chủ yếu là người da trắng nhận được hơn 23 tỷ đô la so với các khu học chánh chiếm đa số không phải là người da trắng.
Báo cáo có tên California - cũng như New York và New Jersey - là một trong những tiểu bang có sự khác biệt tài trợ lớn nhất giữa sinh viên da trắng và không da trắng.
Các nhà nghiên cứu của EdBuild đã kiểm tra dữ liệu tài chính từ năm học 2015-2016. Họ đã xem xét tiền đã đi đến các khu học chánh công cộng nơi có ít nhất ba trong số bốn học sinh là người da trắng. Họ so sánh với số tiền chi cho các quận, nơi có ít nhất ba trong số bốn học sinh không phải là người da trắng.
Hai loại quận phục vụ gần như cùng số lượng học sinh, EdBuild lưu ý. Khoảng 12,8 triệu trẻ em học tại các trường học ở các quận không có người da trắng và 12,5 ở các quận đa số da trắng.
Khi bị phá vỡ, điều đó có nghĩa là phần lớn các quận không phải da trắng nhận được ít hơn 2.226 đô la cho mỗi học sinh so với các quận trắng đa số.
Ở California, con số đó ít hơn khoảng 2.390 đô la cho mỗi sinh viên.
Và, ở New Jersey, sự khác biệt thậm chí còn cao hơn: $ 3,446. Năm ngoái, các nhóm quyền Latino và những người khác đã có hành động pháp lý chống lại nhà nước. Họ lập luận rằng một số luật pháp và chính sách của New Jersey đã ngăn chặn một số lượng lớn sinh viên da đen và Latinh nhận được một nền giáo dục toàn diện và hiệu quả .
Trường hợp của họ đã được đệ trình nhân kỷ niệm 64 năm phán quyết của Tòa án Tối cao được gọi là Hội đồng Giáo dục Brown v. Phán quyết rằng việc tách trẻ em trong các trường công lập dựa trên chủng tộc là vi hiến.
Kiểm soát cục bộ các trường công lập
Các trường công giáo đào tạo 90 phần trăm học sinh K-12 của Mỹ. Trường công mà một học sinh có thể theo học hầu hết được quyết định bởi nơi gia đình họ sống.
Các khu học chánh công nhận tiền từ cả chính quyền tiểu bang và địa phương. Các phương pháp tài trợ khác nhau theo tiểu bang.
Nhiều khu học chánh phụ thuộc rất nhiều vào tiền từ thuế bất động sản địa phương. Trên thực tế, phần lớn trẻ em ở Mỹ được phục vụ bởi các khu học chánh được tài trợ theo cách này.
Một số quận cũng nhận được tiền từ các trò chơi cạnh tranh do nhà nước vận hành, như xổ số. Những người khác nhận được tiền tăng từ thuế bán hàng địa phương và các phương pháp khác.
Chính quyền địa phương có quyền quyết định biên giới khu học chánh. Các nhà nghiên cứu của Cameron EdBuild cho biết, điều này hoạt động tốt đối với một số người nhưng không phải cho những người khác. Họ viết rằng các cộng đồng giàu có có thể sử dụng các luật lệ và quyền lực chính trị hiện có để tạo ra biên giới xung quanh họ, giữ các túi tiền sâu trong khi bỏ lại những đứa trẻ ít đặc quyền hơn.
Các chuyên gia giáo dục, bao gồm cả giám đốc EdBuild Rebecca Sibilia, mô tả quá trình này là sự vui vẻ - sự phân chia của một tiểu bang hoặc khu học chánh theo cách mang lại cho một nhóm một lợi thế không công bằng .
Sibilia nói trong một tuyên bố, miễn là chúng tôi liên kết cơ hội với biên giới được hoan nghênh và tài trợ cho trường học với sự giàu có của địa phương, chúng tôi sẽ không bao giờ có một hệ thống giáo dục công bằng.
Sibilia nói thêm rằng những phát hiện của nhóm cô khiến người ta khó có thể phủ nhận rằng, America America đang đầu tư hàng tỷ đô la vào tương lai của những đứa trẻ da trắng.
Nhận xét
Đăng nhận xét